专业教育
新文科背景下图书情报专业学位硕士研究生专业认同调查研究 支凤稳;张萌;赵梦凡 2-10
“信息组织”课程思政元素挖掘、融合设计及实施策略探析 赵蕊菡;谢枝彤 11-22
图书馆管理
美国公共图书馆绿色建筑标准、案例与启示 洪芳林;龚蛟腾 23-31+22
数字化、网络化
区块链技术下家藏图书共享平台构建与应用研究——以“易本书”平台为例 陈颖仪 32-37+10
信息资源建设
面向数字叙事的多模态红色馆藏资源开发策略研究 龙家庆;裴佳杰;张强 38-46
信息组织
基于图双注意力网络的图书类目分类方法研究 戎璐 47-60
信息服务
公共图书馆协同专业智库创新知识资源服务策略研究 程煜;姚国章;王然 61-69
大学生健康信息回避现状及影响因素研究 周彤;李玉玲;王雪聪;李少华 70-78+69
读者工作
社会组织赋能乡镇阅读推广的实践模式与路径探索——以崇州市为例 邢磊 79-84+101
促进疗愈作用的书目建设和服务研究——基于“情感图书馆”项目的探讨 张雅琪;王文倩 85-92
国外图书馆
美国高校图书馆教学馆员岗位研究与启示 聂冰;王婷 93-101
