专业教育
数智融合背景下iSchool硕士生课程特征与发展趋势分析 王依蒙;段青玉;侯博文 2-13
元宇宙赋能高校图书馆信息素养教育:理论基础、技术框架、应用场景与实践路径 陈裕函;廖敏秀 14-22
我国图书情报硕士专业学位课程设置研究 武利红;李铮;王思佳 23-42
信息组织
数据结构化技术与目录学方法论的本质辨析 彭贤哲;郑建明;石进 43-53
社会感知数据驱动下用户时空行为画像及语义关联研究 赵又霖;林怡妮;陆颖隽;庞航远 54-62
四川清音知识表示及语义关联构建研究 周树斌;张佳明;陈红丽 63-74
信息服务
用户需求视角下高校图书馆全场景学科服务模型构建 王婧怡;陈喆;罗敏;王子怡 75-84
智慧图书馆知识服务平台研究 孟佳琪;支凤稳 85-91
国家文化数字化战略背景下公共图书馆数字包容服务探析 封丽 92-99+91
读者工作
深圳地区公共图书馆少儿科普阅读推广研究 林琳 100-107
AIGC赋能图书馆阅读推广智慧服务的框架和应用研究 刘琼;刘桂锋;王鹏 108-118+107
国外图书馆
美国中小学图书馆支持乡村学校教育发展路径探析——基于IMLS“转变学校图书馆实践”项目 王春迎;刘可可;周丽娟 119-130+137
美国公共图书馆家庭参与理念的实践探析——以“图书馆家庭空间”项目为例 刘薇 131-137 
