一、学术研讨
（一）吉林省第十二届社会科学优秀成果奖申报
时间：1-3月
（二）吉林省文化厅2018年度“吉林省图书馆学、情报与文献学课题”申报及立项
时间：2-4月
（三）川、吉、苏、桂、冀五省（区）学术研讨会
时间：待定
地点：河北
（四）中国图书馆学会阅读推广委员会2018年工作会议暨第十二届 “全民阅读论坛”
时间：3月28日至31日
地点：合肥
（五）2018年全国图书馆新型服务能力建设学术研讨会
时间：3月29日至4月1日
地点：广州
（六）2018年中国图书馆年会——中国图书馆学会年会·中国图书馆展览会
时间：5月30日至6月2日
地点：河北廊坊
（七）第六届中美图书馆合作会议
时间：7月30日至8月3日
地点：美国俄亥俄州都柏林OCLC总部
（八）2018年世界图书馆和信息大会——第84届国际图联大会
时间：8月24日至30日
地点：马来西亚吉隆坡
（九）2018全国少儿阅读峰会
时间：9月
地点：上海
二、培训交流
（一）《公共图书馆法》研修班
时间：1月22日至24日
地点：成都
（二）“2018全国少年儿童阅读年”系列活动启动仪式暨“阅读推广人”培育行动（第十期）
时间：4月10 日至12日
地点：南昌
（三）全国基层文化队伍示范性培训——第七期全国县级图书馆馆长培训班
时间：4月15日至21日
地点：山西晋中
（四）2018年吉林省公共图书馆馆长培训班
时间：5月15日至21日
地点：广州
三、工作会议
（一）省图书馆学会八届六次常务理事扩大会
时间：4月
地点：长春
（二）吉林省图书馆学会第九次会员代表大会
时间：待定
地点：长春
四、征集评选
（一）《中国图书馆年鉴2018》
征稿对象：公共、高校、科研等各系统图书馆
征稿内容：简要记述2017年度内图书馆发生的重大事件、重点工作和重要活动。
截稿时间：4月30日
报送单位：吉林省图书馆学会秘书处
（二）“我身边的图书馆——公共图书馆法与新时代公共图书馆建设与服务”主题征文活动
征稿对象：中图学会会员
征稿内容：公共图书馆相关政策、法规、条例等产生、执行、过程中的案例、故事及其思考
时间：1月15日至4月10日
（三）“寻找图书馆最美阅读空间、人文阅读”摄影作品公益展征集
承办：中国图书馆学会阅读推广委员会、金陵图书馆
征集时间：2月28日至4月10日
内容：可围绕“图书馆与人”、“阅读空间”主题投稿，具体拍摄内容不限，最终入围作品将在“寻找图书馆最美阅读空间、人文阅读”摄影作品公益展览期间集中展示。
（四）中国图书馆学会“2018全国少年儿童阅读年”系列活动
（1）图书馆未成年人服务案例评选活动
承办：中图学会未成年人图书馆分会、国家图书馆少年儿童馆、南昌市图书馆
截稿日期：6月30日
内容：收集近年来公共图书馆未成年人服务案例，并以特殊儿童服务、创新服务、分级阅读服务等作为分主题，梳理和挖掘先进的工作模式、方法及经验，推动和提高未成年人服务的能力与水平。
（2）全国公共图书馆未成年人服务论文征集评选活动
承办：中图学会未成年人图书馆分会、温州市少年儿童图书馆
截稿日期：6月30日
内容：梳理和挖掘先进的工作模式、方法及经验。
（3）全国“最美亲子共读时光”图文征集活动
承办：中图学会未成年人图书馆分会婴幼儿服务专业委员会、河南省少年儿童图书馆
时间：4月至7月
参与对象：幼儿组3-7岁、儿童组8-12岁
内容：以享“最美亲子共读时光”为主题，以亲子阅读摄影、孩子涂鸦、家长书写文字为基本形式，记录最美亲子阅读瞬间。各馆广泛宣传，按要求进行初评，参与单位于7月15日选出10幅优秀作品统一报送。
（4）全国少年儿童“我的藏书票”设计大赛
承办：首都图书馆
时间：3月至9月
参与对象：小学组7-12岁、 中学组13-18岁
内容：藏书票作品创作主题围绕“童心筑梦”展开；参赛者需任选一本自己喜欢的书，在藏书票作品中体现这本书中有趣的故事情节，生动的人物形象或这本书带给自己的感动和思考。
（5）“我和图书馆的时光轴”图文创作大赛
承办：山西省图书馆
时间：4月至9月
参与对象：小学组7-12岁、中学组13-18岁
内容：以“我和图书馆的时光轴”为主题，用一张画纸进行图文创作，画面提倡原创，描绘小朋友在图书馆的成长经历、所见所闻、所思所想等，由小朋友独立创作完成，以蜡笔、色彩、国画、油画等多种绘画表现形式均可。
（6）全国少年儿童电子绘本创作大赛
承办：重庆市少年儿童图书馆
时间：4月至10月
参与对象：幼儿组6岁以下、儿童组6-10岁、少年组11-15岁
内容：以讲仁爱、懂礼仪、守诚信为主题，用JPG或PDF格式创作一本原创绘本。以电子邮件方式报送作品。
（7）“童声读经典”全国少年儿童音频大赛
承办：中图学会未成年人图书馆分会数字阅读服务专业委员会、温州市少年儿童图书馆
时间：5月至9月
参与对象：3至12周岁少年儿童，分幼儿组、少儿组两个组别。
内容：以“传统遇见未来”为主题，打造有声图书馆为目的，通过少年儿童阅读经典段落，自选任意一本中国传统经典读物节选朗诵部分内容。提交录制完成的少年儿童诵读经典绘本音频作品。由各地区图书馆择优统一报送。
（8）全国少年儿童英语配音大赛
承办：中图学会未成年人图书馆分会活动专业委员会、合肥市少年儿童图书馆
时间：4月至10月
参与对象：全国7-18周岁少年儿童，分小学组、中学组两上组别。
内容：以“传播优秀传统文化、提高英语口语水平”为主题，开展英语配音比赛活动。参赛作品需紧扣大赛主题，反应新时期的精神面貌，作品设一、二、三等奖及优秀奖若干名；设优秀组织奖若干名。
（9）“魅力声音”全国少年儿童诚信故事音频大赛
承办：中图学会未成年人数字阅读服务专业委员会、浙江省图书馆学会少儿与中小学图书馆分委会、杭州少年儿童图书馆
时间：4月至10月
参与对象：全国3至18岁少年儿童。分幼儿组、小学低段组、小学高段组、中学组四个组别。
内容：围绕“诚信”主题，以“讲故事”形式表达，内容提倡原创，传播正能量；讲述生动流畅，声情并茂。各地图书馆收集并初选参赛作品，择优统一报送大赛组委会；根据作品数量，按各个参赛组别设一、二、三等奖以及若干优秀作品、优秀组织单位和指导教师等奖项。
（10）“我听我读”2018年全国少儿读者朗诵大赛
承办：中图学会未成年人图书馆分会、中图学会中小学图书馆分会
时间：5月至10月
内容：大赛分学龄前组、小学组和中学组，以各级各类图书馆为单位组织选报，采取网上竞赛与线下活动相结合的方式举行。分阅读学习、作品提交、网络投票、专家评审、颁奖活动五个环节进行，评选出的优秀作品将予以奖励。活动网站提供经典有声作品和基础朗诵培训音频课程，各机构可针对少年儿童开展有声阅读服务及朗读培训活动，开展读者问卷调研，组织馆员有声阅读专题培训活动。
（11）“礼行天下”全国少年儿童礼仪故事大赛
承办：沈阳市少年儿童图书馆
时间：4月至10月
参与对象：全国6—15岁少年儿童，分小学组和中学组。
内容：围绕“中华文明礼仪”这一主题，要求内容积极健康，具有一定的创新精神和教育意义。可以是传统的中华礼仪故事，也可以是发生在身边的文明礼仪故事。以发生在家庭、学校、社会事件为素材创作或改编的新作品。可适当配合音乐、道具、图片、视频等舞台表现方式；可结合道具和肢体语言演绎情景片段还原故事内容。
（12）“我爱图画书”故事讲述大赛
承办：中图学会未成年人图书馆分会图画书阅读服务专业委员会、广州少年儿童图书馆、广州市图书馆学会未成年人服务专委会
时间：4月至10月
参与对象：全国3至18周岁青少年儿童，图书馆馆员、教师和相关行业从业人员。分幼儿组、小学组中学组、成人组。
内容：通过故事讲述活动方式，推动图画书阅读活动开展，提高儿童阅读推广的科学性、专业性。从推荐书目中选择图画书故事，要求需脱稿；使用普通话进行讲述；鼓励有绘画、写作特长的参赛选手讲述自己创作的绘本故事。设一、二、三等奖、优秀指导奖、优秀组织奖若干名。
（13）2018“家乡文化我传承”——全国少年儿童传统艺术表演大赛
承办：扬州市少年儿童图书馆
时间：4至10月
参与对象：全国3至18周岁青少年儿童。分幼儿组、小学组、中学组。
内容：以“家乡文化我传承”为主题，根据本地区文化艺术特色，以个人或集体为单位进行传统戏剧、曲艺、舞蹈、手工等艺术表演。展现传统的、具有家乡特色的文化艺术风采。
（14）“最美家乡”征文比赛
承办：大连市少年儿童图书馆
时间：4月至9月
参与对象：全国18周岁以下学生。分小学低年级组、小学高年级组、中学组。
内容：以“最美家乡”为主题，讲述未成年人自己眼中家乡的新面貌、新变化。
（15）“传承·创新——读经典美文 绘创意新画”全国少年儿童绘画作品征集大赛
承办：武汉市少年儿童图书馆
时间：4月至6月20日
参与对象：全国4—15周岁少年儿童。分幼儿组、儿童组、少年一组、少年二组。
内容：组织少年儿童开展中华经典诗文诵读活动。在此基础上组织进行绘画活动。
（16）全国“最美图书馆”少年儿童摄影大赛
承办：中图学会未成年人图书馆分会活动专业委员会、长春市少年儿童图书馆
时间：4月至10月
参与对象：全国7至15周岁少年儿童。
内容：活动以“最美图书馆”为主题，鼓励孩子们留心生活的瞬间，用儿童的原创、微观、童真视角，展现眼中的“最美图书馆”和捕捉图书馆里发生的精彩瞬间。
（17）第四届“全国少年儿童名著新编短剧大赛”
承办：中图学会未成年人服务与社会合作专业委员会、深圳少年儿童图书馆
截稿日期：10月26日
参与对象：全国中小学生，分小学组、初中组、高中组。
内容：活动通过阅读国内、国外的经典名著和名篇，以“编演经典”趣味阅读活动方式，向少年儿童传播经典名著，并在编创、表演活动过程中提高表达能力和文学修养，激发想象力和创新能力。通过活动宣传中华优秀传统文化和美德，积极引导儿童讲仁爱、懂礼仪、守诚信。
（五）2017年全民阅读活动评比表彰
报送截止时间：5月25日
报送地点：省学会秘书处
奖项内容：
1.优秀组织。对在2017年推广“全民阅读”活动中，在区域内充分发挥了组织作用，宣传面广，具有较大社会影响力的图书馆学会或图书馆进行评选和表彰。
2.先进单位。对在2017年推广“全民阅读”活动中，策划新颖，内容丰富，形式多样，具有较大社会影响力的图书馆进行评选和表彰。
3.阅读推广优秀项目。对在2017年推广“全民阅读”活动中具备一定的品牌效应和社会影响力，有一定的示范作用和推广价值的优秀阅读推广项目进行评选和表彰。
4.阅读推广领军人物。阅读推广委员会对在阅读推广领域有重要影响力、享有较高行业美誉度的人士实行荣誉表彰。
5.全民阅读示范基地。两次以上（含两次）获得优秀组织称号或先进单位称号的单位,可申请命名“全民阅读示范基地”。2017年公布的“全民阅读示范基地”复核合格单位须寄送一份工作总结，内容重点针对获得称号后本单位新开展的全民阅读工作。
6.“扫码看书，百城共读”优秀单位、优秀读者。各参与单位自行根据“扫码看书，百城共读”推荐书目组织读者书评活动，根据读者参与情况推荐1-2名“优秀读者”。
五、阅读推广
（一） “馆长带您走进图书馆”主题活动
活动时间：1月
发起单位：中国图书馆学会
（二） “凝聚业界共识 引领行业发展”学习《公共图书馆法》微信图文展
活动时间：1月至2月
主办单位：吉林省图书馆 吉林省图书馆学会
承办单位：全省各级公共图书馆
（三） “同筑中国梦 共度书香年”春节主题活动
活动时间：2月
主办单位：国家图书馆 中国图书馆学会
承办单位：全省各级公共图书馆
（四） “依法办馆 创新发展——新时代公共图书馆建设与服务”知识学习竞赛活动
参赛对象：全国各级各类公共图书馆馆员
活动时间：1月至5月
主办单位：中国图书馆学会
（五）2018“换书大集”活动
活动时间：4月
发起单位：吉林省图书馆 吉林省图书馆学会
（六） “健康生活 悦动吉林”系列之“共读不孤读 同城一本书”活动颁奖典礼暨第二届活动启动仪式
活动时间：4月17日
活动地点：吉林省图书馆
